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王洛勇肢体语言诠释曹操古诗,《同一堂课》上演欢乐课堂

2018-08-01 整理编辑:热点舆情网

本周日21:10,博实乐《同一堂课》最后一期节目迎来一位老熟人王洛勇。本期节目,他带着贵州毕节的孩子们来到广州,和当地的小学生们互送礼物。王洛勇重操表演旧业,鼓励学生用身 ​

本周日21:10,博实乐《同一堂课》最后一期节目迎来一位“老熟人”——王洛勇。本期节目,他带着贵州毕节的孩子们来到广州,和当地的小学生们互送礼物。王洛勇重操“表演”旧业,鼓励学生用身体语言理解曹操诗歌《观沧海》。学生们巧用身体诠释诗句,姿态千奇百怪,“笑果”十足。
 
  王洛勇老师再登同一堂课的讲台,不禁让人回忆初次来到节目中的精彩教学。为讲解蒲松龄短篇小说,他先是化身万能表情包,生动形象地解释了学生不懂的字词含义,后又通过排练课本剧让学生融会贯通,重释《狼》。那么,这一次,他要如何面对全新挑战呢?重逢总令人怀着期待与兴奋的情绪,来自贵州毕节中心小学的孩子们远远地见到王洛勇就飞奔起来。王洛勇一一叫出他们的名字并拥抱每一个学生,一起来到广州市国华纪念中学。毕节中心小学的学生们刚落座就受到热烈的掌声欢迎,在一番自我介绍后,他们拿出装满山核桃的彝族布兜送给新同学。来而不往非礼也,国华纪念中学的学生也用一首吉他弹唱曲作为回赠。
 
  “曹操写的《观沧海》是中国最早的一首描写海的诗”,进入正式课堂,王洛勇向学生交代这首诗的年代背景与历史意义。这首诗描绘了祖国河山的雄伟壮丽,刻画了高山大海的壮阔,同时诗人以景托志,表达胸怀天下的进取精神;为了调动学生积极性,王洛勇别出心裁,巧用身体语言教学生理解诗歌。讲到“东临碣石”,王洛勇老师发散联想思维,结合京剧表演方式教学生们“跨大步表演登山”,学生们被他登山的样子逗笑。而讲到“以观沧海”,王洛勇让学生们把手放在额头眺望远处;说到“水何澹澹”,他鼓励孩子们表达出大海的波荡。孩子们轻快地扭动起了身体,姿态千奇百怪,趣味十足,一时间课堂氛围十分愉悦。王洛勇驾轻就熟的表演姿态就像登上了百老汇舞台,光芒四射,学生们纷纷被其感染而模仿。孩子们根据诗歌含义调动肢体表演,全情投入,欢声笑语久久地回荡在课堂,也让观众对后续课堂充满期待。
 
  王洛勇的课堂将表演进行到底,乐趣无限,在后续课堂上,他还将展示哪些教学“神操作”呢?本周日21:10,请锁定浙江卫视博实乐《同一堂课》,快乐结业!

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